| ОПК-1. Способен организовать научное исследование в сфере профессиональной деятельности на основе современной методологии 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-10. Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе новейших разработок в области образования и психологичсекой науки и практики применительно к образовательным потребностям представителей различных групп населения, в том числе особых соц 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-2. Способен планировать, разрабатывать и реализовывать программы научного исследования для решения теоретических и практических задач в сфере профессиональной деятельности, применять обоснованные методы оценки исследовательских и прикладных программ 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-3. Способен использовать научно обоснованные подходы и валидные способы количественной и качественной диагностики и оценки для решения научных, прикладных и экспертных задач 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-4. Способен проводить оценку психометрических характеристик используемых психодиагностических инструментов, составлять протоколы, заключения, отчеты по результатам психологической оценки, диагностики и эксперизы, а также представлять обратную связь п 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-5. Способен разрабатывать и реализовывать научно-обоснованные программы вмешательства профилактического, развивающего, коррекционного или реабилитационного характера для решения конкретной психологической проблемы отдельных лиц, групп и(или) организа 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-6. Способен разрабатывать и реализовывать комплексные программы предоставления психологических услуг по индивидуальному, семейному и групповому психологическому консультированию в соответствии с потребностями и целями клиента 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-7. Способен вести просветительскую и психолого-профилактическую деятельность среди различных категорий населения с целью повышения психологической культуры общества и понимания роли психологии в решении социально- и индивидуально значимых задач в сфе 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-8. Способен использовать модели и методы супервизии для контроля и совершенствования профессиональной деятельности психолога 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-9. Способен выполнять основные функции управления психологической практикой 1 | Преподаватели:
|
| ПК-1. Способен в соответствии с поставленной целью осуществить психологическую диагностику и дать экспертную оценку развития психологических характеристик человека (индивида) и/или группы с помощью релевантных методов/методик 1 | Преподаватели:
|
| ПК-2. Способен выполнять консультативную деятельность, взаимодействуя с клиентами разных возрастов и/или представителями социальных групп 1 | Преподаватели:
|
| ПК-3. Способен осуществлять психологическую помощь, ведущую к коррекции и развитию личности, психологических состояний и поведения человека и/или групп 1 | Преподаватели:
|
| ПК-4. Способен организовать работу психологической службы в различных областях профессиональной деятельности 1 | Преподаватели:
|
| УК-1. Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий 1 | Преподаватели:
|
| УК-2. Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла 1 | Преподаватели:
|
| УК-3. Способен организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели 1 | Преподаватели:
|
| УК-4 1 | Преподаватели:
|
| УК-5. Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия 1 | Преподаватели:
|
| УК-6. Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки 1 | Преподаватели:
|
