ОПК-1. Способен на основе анализа основных этапов и закономерностей исторического развития 1 | Преподаватели: |
ОПК-10. Способен осуществлять действия по силовому пресечению правонарушений, задержанию и сопровождению правонарушителей, правомерно и эффективно применять и использовать табельное оружие, специальные средства, криминалистическую и специальную техни ... 1 | Преподаватели: |
ОПК-11. Способен применять методы психической регуляции для оптимизации собственной профессиональной деятельности и психического состояния, в том числе в сложных и экстремальных условиях, применять психологические методы, приемы и средства профессион ... 1 | Преподаватели: |
ОПК-12. Способен осуществлять профилактику, предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению 1 | Преподаватели: |
ОПК-13. Способен осуществлять профилактику преступлений и административных правонарушений, в том числе, осуществлять профилактику девиантного поведения несовершеннолетних 1 | Преподаватели: |
ОПК-2. Способен анализировать мировоззренческие, социальные и личностно-значимые проблемы в целях формирования ценностных, этических основ профессионально-служебной деятельности 1 | Преподаватели: |
ОПК-3. Способен разрабатывать нормативные правовые акты в области профессиональной деятельности 1 | Преподаватели: |
ОПК-4. Способен разрабатывать нормативные правовые акты в области профессиональной деятельности 1 | Преподаватели: |
ОПК-5. Способен составлять процессуальные и служебные документы 1 | Преподаватели: |
ОПК-6. Способен оперировать основными общеправовыми понятиями и категориями, анализировать и толковать нормы права, давать юридическую оценку фактам и обстоятельствам 1 | Преподаватели: |
ОПК-7. Способен выполнять должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка при соблюдении норм права и нетерпимости к противоправному поведению 1 | Преподаватели: |
ОПК-8. Способен выявлять, пресекать преступления и административные правонарушения 1 | Преподаватели: |
ОПК-9. Способен использовать технико-криминалистические методы и средства, тактические приемы производства следственных действий, формы организации и методику раскрытия и расследования отдельных видов и групп преступлений 1 | Преподаватели: |
ПК-1. Способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов, определяющих сущность и задачи административной деятельности 1 | Преподаватели: |
ПК-2. Способен осуществлять административную деятельность в рамках полномочий сотрудника полиции 1 | Преподаватели: |
ПК-3. Способен осуществлять охрану правопорядка с соблюдением требований законности и обеспечения прав человека 1 | Преподаватели: |
ПК-4. Способен проводить криминалистическое сопровождение производства предварительного расследования преступлений 1 | Преподаватели: |
ПК-5. Способен осуществлять профилактику преступлений и административных правонарушений, в том числе, осуществлять профилактику девиантного поведения несовершеннолетних 1 | Преподаватели: |
ПК-6. Способен осуществлять защиту жизни, здоровья, прав и свобод граждан, противодействовать преступности, охранять общественный порядок и обеспечивать общественную безопасность 1 | Преподаватели: |
УК-1. Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий 1 | Преподаватели: |
УК-10. Способен проводить криминалистическое сопровождение производства предварительного расследования преступлений 1 | Преподаватели: |
УК-11. Способен формировать нетерпимое отношение к проявлениям экстремизма, терроризма, коррупционному поведению и противодействовать им в профессиональной деятельности 1 | Преподаватели: |
УК-2. Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла 1 | Преподаватели: |
УК-3. Способен организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели 1 | Преподаватели: |
УК-4. Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия 1 | Преподаватели: |
УК-5. Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия 1 | Преподаватели: |
УК-6. Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки и образования в течение всей жизни 1 | Преподаватели: |
УК-7. Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности 1 | Преподаватели: |
УК-8. Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрез ... 1 | Преподаватели: |
УК-9. Р 1 | Преподаватели: |