| ОПК-1. Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-2. Способен формировать нетерпимое отношение к коррупционному поведению 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-3. Способен применять на базовом уровне знания исторических наук при решении задач в сфере своей профессиональной деятельности 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-4. Способен находить организационно-управленческие решения при решении задач в сфере своей профессиональной деятельности 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-5. Способен применять теоретические знания для решения поставленных задач в области документоведения и архивоведения 1 | Преподаватели:
|
| ПК-1. Способен использовать базовые знания в области информационно-коммуникационных технологий в сфере своей профессиональной деятельности 1 | Преподаватели:
|
| ПК-2. Способен самостоятельно работать с различными источниками информации и применять основы информационно-аналитической деятельности при решении профессиональных задач 1 | Преподаватели:
|
| ПК-3. Способен организовать документационное обеспечение управления в организации на базе новейших технологий 1 | Преподаватели:
|
| ПК-4. Способен использовать информационные технологии в документационном обеспечении управления 1 | Преподаватели:
|
| ПК-5. Способен эксплуатировать и использовать технические средства в документационном обеспечении управления 1 | Преподаватели:
|
| ПК-6. Способен использовать правила подготовки управленческих документов и ведения деловой переписки 1 | Преподаватели:
|
| ПК-7. Способен провести обработку документов на всех этапах документооборота 1 | Преподаватели:
|
| ПК-8. Способен организовать хранение и учет документов, подготовить дела к передаче в архив организации, государственный или муниципальный архив 1 | Преподаватели:
|
| УК-1. Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач 1 | Преподаватели:
|
| УК-10. Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чре ... 1 | Преподаватели:
|
| УК-11. Способен использовать базовые дефектологические знания в социальной и профессиональной сферах 1 | Преподаватели:
|
| УК-2. Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений 1 | Преподаватели:
|
| УК-3. Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде 1 | Преподаватели:
|
| УК-4. Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке 1 | Преподаватели:
|
| УК-5. Российской 1 | Преподаватели:
|
| УК-6. Федерации и иностранном(ых) языке(ах) 1 | Преподаватели:
|
| УК-7. Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах 1 | Преподаватели:
|
| УК-8. Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрез ... 1 | Преподаватели:
|
| УК-9. Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности 1 | Преподаватели:
|
