| ОПК-1. Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-10. Способен выполнять наладку измерительных и управляющих средств и комплексов, осуществлять их регламентное обслуживание 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-11. Способен строить модели отдельных элементов и узлов систем управления 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-2. Способен формировать нетерпимое отношение к проявлениям экстремизма, терроризма, коррупционному поведению и противодействовать им в профессиональной деятельности 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-3. Способен анализировать задачи профессиональной деятельности на основе положений, законов и методов в области естественных наук и математики 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-4. Способен формулировать задачи профессиональной деятельности на основе знаний, профильных разделов математических и естественнонаучных дисциплин (модулей) 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-5. Способен использовать фундаментальные знания для решения базовых задач управления в технических системах с целью совершенствования в профессиональной деятельности 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-6. Способен осуществлять оценку эффективности систем управления, разработанных на основе математических методов 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-7. Способен решать задачи развития науки, техники и технологии в области управления в технических системах с учетом нормативно-правового регулирования в сфере интеллектуальной собственности 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-8. Способен разрабатывать и использовать алгоритмы и программы, современные информационные технологии, методы и средства контроля, диагностики и управления, пригодные для практического применения в сфере своей профессиональной деятельности 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-9. Способен производить необходимые расчёты отдельных блоков и устройств систем контроля, автоматизации и управления, выбирать стандартные средства автоматики, измерительной и вычислительной техники при проектировании систем автоматизации и управ ... 1 | Преподаватели:
|
| ПК-1. Способен выполнять эксперименты по заданным методикам и обрабатывать результаты с применением современных информационных технологий и технических средств 1 | Преподаватели:
|
| ПК-2. Способен принимать участие в модернизации существующих и внедрении новых способов и методов построения систем управления на основе проведения научно-исследовательских работ 1 | Преподаватели:
|
| ПК-3. Способен выполнять расчет и проектирование отдельных элементов и подсистем систем управления 1 | Преподаватели:
|
| ПК-4. Способен строить модели отдельных элементов и узлов систем управления 1 | Преподаватели:
|
| ПК-5. Способен участвовать в работах по управлению ресурсами в сфере профессиональной деятельности 1 | Преподаватели:
|
| УК-1. Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач 1 | Преподаватели:
|
| УК-10. Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чре ... 1 | Преподаватели:
|
| УК-11. Способен формировать нетерпимое отношение к проявлениям экстремизма, терроризма, коррупционному поведению и противодействовать им в профессиональной деятельности 1 | Преподаватели:
|
| УК-2. Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений 1 | Преподаватели:
|
| УК-3. Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде 1 | Преподаватели:
|
| УК-4. Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке 1 | Преподаватели:
|
| УК-5. Российской 1 | Преподаватели:
|
| УК-6. Федерации и иностранном(ых) языке(ах) 1 | Преподаватели:
|
| УК-7. Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности 1 | Преподаватели:
|
| УК-8. Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрез ... 1 | Преподаватели:
|
| УК-9. Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности 1 | Преподаватели:
|
