| ОПК-1. Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-2. Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чре ... 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-3. Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-4. Способен разрабатывать алгоритмы и компьютерные программы, пригодные для практического применения 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-5. Способен применять соответствующий физико-математический аппарат, методы анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования при решении профессиональных задач 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-6. Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности 1 | Преподаватели:
|
| ПК-1. Способен использовать методы анализа и моделирования электрических цепей и электрических машин 1 | Преподаватели:
|
| ПК-2. Способен использовать свойства конструкционных и электротехнических материалов в расчетах параметров и режимов объектов профессиональной деятельности 1 | Преподаватели:
|
| ПК-3. Способность принимать участие в проектировании объектов профессиональной деятельности в соответствии с техническим заданием и нормативно-технической документацией, соблюдая различные технические требования 1 | Преподаватели:
|
| ПК-4. Способность рассчитывать режимы работы объектов и определять параметры оборудования объектов профессиональной деятельности 1 | Преподаватели:
|
| ПК-5. Готовность обеспечивать требуемые режимы и заданные параметры технологического процесса по заданной методике 1 | Преподаватели:
|
| ПК-6. Способность составлять и оформлять типовую техническую документацию 1 | Преподаватели:
|
| УК-1. Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач 1 | Преподаватели:
|
| УК-10. Способность оценивать техническое состояние и остаточный ресурс оборудования 1 | Преподаватели:
|
| УК-2. Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений 1 | Преподаватели:
|
| УК-3. Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде 1 | Преподаватели:
|
| УК-4. Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке 1 | Преподаватели:
|
| УК-5. Российской 1 | Преподаватели:
|
| УК-6. Федерации и иностранном(ых) языке(ах) 1 | Преподаватели:
|
| УК-7. Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах 1 | Преподаватели:
|
| УК-8. Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрез ... 1 | Преподаватели:
|
| УК-9. Способность к участию в монтаже элементов оборудования объектов профессиональной деятельности и готовность к участию в испытаниях вводимого в эксплуатацию электроэнергетического и электротехнического оборудования 1 | Преподаватели:
|
