| ОПК-1. Способен понимать цели и задачи инженерной деятельности в современной науке и производстве 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-10. Способен применять методы математического анализа, моделирования и системного проектирования, теоретического и экспериментального исследования для решения инженерных задач проектирования, производства и испытания оружия и систем вооружения 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-11. Способен ориентироваться в проблемных ситуациях и решать сложные вопросы проектирования, производства, испытания и эксплуатации боеприпасов и взрывателей различного типа и назначения 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-12. Способен качественно и количественно оценивать результаты, математически формулировать постановку задачи и результаты ее решения применительно к проектированию, производству, испытаниям и эксплуатации боеприпасов и взрывателей различного типа ... 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-13. Способен проводить технико-экономическую оценку мероприятий и технических решений проектирования, производства, испытаний и эксплуатации боеприпасов и взрывателей различного типа и назначения 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-14. Способен моделировать и использовать известные решения в новом приложении применительно к проектированию, производству, испытаниям и эксплуатации боеприпасов и взрывателей различного типа и назначения 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-15. Способен четко формулировать цели и задачи проектных процедур, включая разработку тактико-технических заданий на проектирование боеприпасов и взрывателей различного типа и назначения 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-16. Способен разрабатывать нормативно-техническую документацию и технически грамотно оформлять и представлять результаты научно-исследовательских работ, связанных с боеприпасами и взрывателями различного типа и назначения 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-2. Способен самостоятельно применять приобретенные математические, естественнонаучные, социально-экономические и профессиональные знания для решения инженерных задач 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-3. Способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, осознавать опасность и угрозы, возникающие в процессе этого развития, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защ ... 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-4. Способен самостоятельно или в составе группы осуществлять научный поиск, анализ научной и патентной литературы при решении профессиональных задач с использованием современных средств и методов получения знания 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-5. Способен руководить коллективом в сфере инженерно-конструкторской деятельности, генерировать, оценивать и использовать новые инженерные идеи 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-6. Способен использовать в инженерной деятельности методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации с использованием современных информационных технологий 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-7. Способен анализировать текущее состояние и тенденции развития оружия и систем вооружения 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-8. Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-9. Способен осуществлять профессиональную деятельность в сфере проектирования, производства и испытания оружия и систем вооружения, в том числе с учетом экономических, правовых, экологических и социальных ограничений и нормативов 1 | Преподаватели:
|
| ПК-1. Способен ориентироваться в многообразии динамических воздействий на различные взрыватели на всех этапах их функционирования 1 | Преподаватели:
|
| ПК-10. Способен применять методы проектирования технологических процессов сборочно-снаряжательных работ взрывателей различного типа и назначения 1 | Преподаватели:
|
| ПК-2. Способен разрабатывать структурные и функциональные схемы взрывателей различного типа и назначения, построенных на различных принципах действия 1 | Преподаватели:
|
| ПК-3. Способен проектировать и рассчитывать огневые и пиротехнические цепи взрывателейразличного типа и назначения 1 | Преподаватели:
|
| ПК-4. Способен осуществлять проектирование и конструирование взрывателей различного типа и назначения 1 | Преподаватели:
|
| ПК-5. Способен проектировать и рассчитывать системы предохранения взрывателейразличного типа и назначения 1 | Преподаватели:
|
| ПК-6. Способен проектировать и разрабатывать электронные узлы электромеханических и электронных взрывателей различного назначения 1 | Преподаватели:
|
| ПК-7. Способен проводить экспериментальные исследования и испытания отдельных узлов взрывателей с учетом их надежности 1 | Преподаватели:
|
| ПК-8. Способен проектировать технологические процессы производства отдельных деталей взрывателей 1 | Преподаватели:
|
| ПК-9. Способен осуществлять выбор конструкционных материалов при проектировании и конструировании взрывателей различного типа и назначения 1 | Преподаватели:
|
| УК-1. Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий 1 | Преподаватели:
|
| УК-10. Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности 1 | Преподаватели:
|
| УК-11. Способен формировать нетерпимое отношение к проявлениям экстремизма, терроризма, коррупционному поведению и противодействовать им в профессиональной деятельности 1 | Преподаватели:
|
| УК-2. Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла 1 | Преподаватели:
|
| УК-3. Способен организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели 1 | Преподаватели:
|
| УК-4. Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия 1 | Преподаватели:
|
| УК-5. Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия 1 | Преподаватели:
|
| УК-6. Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки и образования в течение всей жизни 1 | Преподаватели:
|
| УК-7. Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности 1 | Преподаватели:
|
| УК-8. Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрез ... 1 | Преподаватели:
|
| УК-9. Способен использовать базовые дефектологические знания в социальной и профессиональной сферах 1 | Преподаватели:
|
