| ОПК-1. Способен использовать основные биологические, физико-химические, химические, математические методы для разработки, исследований и экспертизы лекарственных средств, изготовления лекарственных препаратов 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-2. Способен применять знания о морфофункциональных особенностях, физиологических состояниях и патологических процессах в организме человека для решения профессиональных задач 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-3. Способен осуществлять профессиональную деятельность с учетом конкретных экономических, экологических, социальных факторов в рамках системы нормативно-правового регулирования сферы обращения лекарственных средств 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-4. Способен осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с этическими нормами и морально-нравственными принципами фармацевтической этики и деонтологии 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-5. Способен оказывать первую помощь на территории фармацевтической организации при неотложных состояниях у посетителей до приезда бригады скорой помощи 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-6. Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности 1 | Преподаватели:
|
| ПК-1. Способен к обеспечению хранения лекарственных средств 1 | Преподаватели:
|
| ПК-2. Способен к оказанию консультативной помощи медицинским работникам и потребителям лекарственных препаратов в соответствии с инструкцией по применению лекарственного препарата 1 | Преподаватели:
|
| ПК-3. Способен осуществлять деятельность по реализации лекарственных средств и иных товаров аптечного ассортимента в соответствии с действующими нормативно-правовыми актами 1 | Преподаватели:
|
| ПК-4. Способен к обеспечению контроля качества лекарственных средств в условиях фармацевтического производства 1 | Преподаватели:
|
| ПК-5. Способен анализировать ресурсное обеспечение, проводить оценку потребностей фармацевтических организаций 1 | Преподаватели:
|
| ПК-6. Способен к обеспечению качества лекарственных средств в условиях фармацевтических организаций 1 | Преподаватели:
|
| ПК-7. Способен к осуществлению технологических процессов при изготовлении лекарственных средств 1 | Преподаватели:
|
| ПК-8. Способен к осуществлению технологических процессов при производстве лекарственных средств 1 | Преподаватели:
|
| ПК-9. Способен к проведению исследований по разработке лекарственных препаратов 1 | Преподаватели:
|
| УК-1. Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий 1 | Преподаватели:
|
| УК-10. Способен формировать нетерпимое отношение к проявлениям экстремизма, терроризма, коррупционному поведению и противодействовать им в профессиональной деятельности 1 | Преподаватели:
|
| УК-2. Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла 1 | Преподаватели:
|
| УК-3. Способен организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели 1 | Преподаватели:
|
| УК-4. Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия 1 | Преподаватели:
|
| УК-5. Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия 1 | Преподаватели:
|
| УК-6. Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки и образования в течение всей жизни 1 | Преподаватели:
|
| УК-7. Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности 1 | Преподаватели:
|
| УК-8. Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрез ... 1 | Преподаватели:
|
| УК-9. Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности 1 | Преподаватели:
|
