| ОПК-1. Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-2. Способен осуществлять профессиональную деятельность с учетом экономических, экологических, интеллектуально правовых, социальных и других ограничений на всех этапах жизненного цикла технических объектов и процессов 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-3. Способен проводить экспериментальные исследования и измерения, обрабатывать и представлять полученные данные с учетом специфики биотехнических систем и технологий 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-4. Способен использовать современные информационные технологии и программное обеспечение при решении задач профессиональной деятельности, соблюдая требования информационной безопасности 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-5. Способен участвовать в разработке текстовой, проектной и конструкторской документации в соответствии с нормативными требованиями 1 | Преподаватели:
|
| ПК-1. Способен к формированию технических требований и заданий на проектирование и конструирование биотехнических систем и медицинских изделий 1 | Преподаватели:
|
| ПК-2. Способен к математическому моделированию элементов и процессов биотехнических систем, их исследованию на базе профессиональных пакетов автоматизированного проектирования и самостоятельно разработанных программных продуктов 1 | Преподаватели:
|
| ПК-3. Способен к анализу, расчету, проектированию и конструированию в соответствии с техническим заданием типовых систем, приборов, узлов и деталей медицинских изделий и биотехнических систем на структурном, функциональном, схемотехническом и элементном 1 | Преподаватели:
|
| ПК-4. Способен к математическому моделированию элементов и процессов биотехнических систем, их исследованию на базе профессиональных пакетов автоматизированного проектирования и самостоятельно разработанных программных продуктов 1 | Преподаватели:
|
| ПК-5. Способен к анализу, расчету, проектированию и конструированию в соответствии с техническим заданием типовых систем, приборов, узлов и деталей медицинских изделий и биотехнических систем на структурном, функциональном, схемотехническом и элементном 1 | Преподаватели:
|
| ПК-6. Способен к разработке технологических процессов и технической документации на изготовление, сборку, настройку и контроль функциональных элементов, блоков и узлов медицинских изделий и биотехнических систем 1 | Преподаватели:
|
| ПК-7. Способен к внедрению метрологического обеспечения и контроля качества медицинских изделий и биотехнических систем, их элементов, функциональных блоков и узлов 1 | Преподаватели:
|
| ПК-8. Способен к созданию интегрированных биотехнических систем и медицинских систем и комплексов для решения сложных задач диагностики, лечения, мониторинга здоровья человека 1 | Преподаватели:
|
| УК-1. Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач 1 | Преподаватели:
|
| УК-10. Способен формировать нетерпимое отношение к коррупционному поведению 1 | Преподаватели:
|
| УК-2. Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений 1 | Преподаватели:
|
| УК-3. Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде 1 | Преподаватели:
|
| УК-4. Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке 1 | Преподаватели:
|
| УК-5. Российской 1 | Преподаватели:
|
| УК-6. Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни 1 | Преподаватели:
|
| УК-7. Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности 1 | Преподаватели:
|
| УК-8. Способен создавать и поддерживать безопасные условия жизнедеятельности, в том числе при возникновении чрезвычайных ситуаций 1 | Преподаватели:
|
| УК-9. Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности 1 | Преподаватели:
|
