Портфолио. Анастасия Григорьевна Абашина

ОПК-1. Способен на основе анализа основных этапов и закономерностей исторического развитияПреподаватели:
ОПК-10. Способен выполнять должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка при соблюдении норм права и нетерпимости к противоправному поведениюПреподаватели:
ОПК-11. Способен выявлять, пресекать преступления и административные правонарушенияПреподаватели:
ОПК-12. Способен использовать технико-криминалистические методы и средства, тактические приемы производства следственных действий, формы организации и методику раскрытия и расследования отдельных видов и групп преступленийПреподаватели:
ОПК-13. ФПреподаватели:
ОПК-2. Российского государства, его места и роли в контексте всеобщей истории формировать устойчивые внутренние мотивы профессионально-служебной деятельности, базирующиеся на гражданской позиции, патриотизме, ответственном отношении к выполнению проф ...Преподаватели:
ОПК-3. Способен анализировать мировоззренческие, социальные и личностно-значимые проблемы в целях формирования ценностных, этических основ профессионально-служебной деятельностиПреподаватели:
ОПК-4. Способен разрабатывать нормативные правовые акты в области профессиональной деятельностиПреподаватели:
ОПК-5. Способен оперировать основными общеправовыми понятиями и категориями, анализировать и толковать нормы права, давать юридическую оценку фактам и обстоятельствамПреподаватели:
ОПК-6. Способен составлять процессуальные и служебные документыПреподаватели:
ОПК-7. Способен применять нормы материального и процессуального права в точном соответствии с правовыми принципами и действующими нормативными правовыми актами с учетом специфики отдельных отраслей права, принимать обоснованные юридические решения в ...Преподаватели:
ОПК-8. РоссийскойПреподаватели:
ОПК-9. ФедерацииПреподаватели:
ПК-1. Способен осуществлять действия по силовому пресечению правонарушений, задержанию и сопровождению правонарушителей, правомерно и эффективно применять и использовать табельное оружие, специальные средства, криминалистическую и специальную технику ...Преподаватели:
ПК-2. Способен применять методы психической регуляции для оптимизации собственной профессиональной деятельности и психического состояния, в том числе в сложных и экстремальных условиях, применять психологические методы, приемы и средства профессионал ...Преподаватели:
ПК-3. Способен осуществлять профилактику, предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершениюПреподаватели:
ПК-4. Способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов, определяющих сущность и задачи административной деятельностиПреподаватели:
ПК-5. ПолицииПреподаватели:
ПК-6. РПреподаватели:
УК-1. Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действийПреподаватели:
УК-10. Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельностиПреподаватели:
УК-11. Способен формировать нетерпимое отношение к проявлениям экстремизма, терроризма, коррупционному поведению и противодействовать им в профессиональной деятельностиПреподаватели:
УК-2. Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного циклаПреподаватели:
УК-3. Способен организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной целиПреподаватели:
УК-4. Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействияПреподаватели:
УК-5. Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействияПреподаватели:
УК-6. Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки и образования в течение всей жизниПреподаватели:
УК-7. Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельностиПреподаватели:
УК-8. Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрез ...Преподаватели:
УК-9. Способен использовать базовые дефектологические знания в социальной и профессиональной сферахПреподаватели: