Портфолио. Анна Михайловна Ягова
фотография не загружена
Работа/Учеба 
| ______________ | _____________ |
| Подразделение: | Педагогический институт им. В.Г. Белинского: Историко-филологический факультет |
| Специальность/профиль: | 44.03.01 Педагогическое образование. История |
| Группа: | 16ИПИ1 |
| Категория: | Учащийся (очно) |
| Тип: | бакалавриат |
| Дата поступления: | 01.09.2016 |
Студенческая успеваемость
| Списки изученных дисциплин | |||||
| Группа | Семестр/Курс | Предмет | Компетенции | Тип отчетности | Оценка |
| 16ИПИ1 | 1/1 курс | Археология | ОК-5,6, ПК-11, СК-5 | Экзамен | Отлично |
| 16ИПИ1 | 1/1 курс | Возрастная анатомия, физиология и гигиена | ОПК-6 | Зачет | Зачтено |
| 16ИПИ1 | 1/1 курс | Иностранный язык (английский) | ОК-4 | Зачет | Зачтено |
| 16ИПИ1 | 1/1 курс | Информатика | ОК-3 | Зачет | Зачтено |
| 16ИПИ1 | 1/1 курс | История | ОК-1,2 | Экзамен | Хорошо |
| 16ИПИ1 | 1/1 курс | История Древнего Востока | ОК-2, ПК-11, СК-1,2,3 | Зачет | Зачтено |
| 16ИПИ1 | 1/1 курс | История Древней Греции | ОК-2, ПК-11, СК-1,2,3 | Экзамен | Отлично |
| 16ИПИ1 | 1/1 курс | История первобытного общества | ОК-2, ПК-11, СК-1,2,3 | Зачет | Зачтено |
| 16ИПИ1 | 1/1 курс | Педагогика | ОК-5,6, ОПК-1,3, ПК-3,5,6,10,12,14 | Зачет | Зачтено |
| 16ИПИ1 | 1/1 курс | Прикладная физическая культура | ОК-8 | Зачет | Зачтено |
| 16ИПИ1 | 2/1 курс | Безопасность жизнедеятельности | ОК-9, ОПК-6 | Зачет | Зачтено |
| 16ИПИ1 | 2/1 курс | Иностранный язык (английский) | ОК-4 | Экзамен | Хорошо |
| 16ИПИ1 | 2/1 курс | История Древнего Рима | ОК-2, ПК-11, СК-1,2,3 | Экзамен | Хорошо |
| 16ИПИ1 | 2/1 курс | История России с древнейших времен до начала ХХ века | ОК-2, ПК-11, СК-1,2,3 | Зачет | Хорошо |
| 16ИПИ1 | 2/1 курс | Основы математической обработки информации | ОК-3 | Зачет | Зачтено |
| 16ИПИ1 | 2/1 курс | Педагогика | ОК-5,6, ОПК-1,3, ПК-3,5,6,10,12,14 | Зачет | Зачтено |
| 16ИПИ1 | 2/1 курс | Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности | ОК-5,6, ПК-11, СК-5 | Зачет | Отлично |
| 16ИПИ1 | 2/1 курс | Прикладная физическая культура | ОК-8 | Зачет | Зачтено |
| 16ИПИ1 | 2/1 курс | Психология | ОК-5,6, ОПК-2,3, ПК-5 | Зачет | Зачтено |
| 16ИПИ1 | 2/1 курс | Русский язык и культура речи | ОК-4, ОПК-5 | Зачет | Зачтено |
| 16ИПИ1 | 2/1 курс | Философия | ОК-1 | Экзамен | Отлично |
| 16ИПИ1 | 3/2 курс | Вспомогательные исторические дисциплины | СК-1,2,5 | Зачет | Зачтено |
| 16ИПИ1 | 3/2 курс | История России с древнейших времен до начала ХХ века | ОК-2, ПК-11, СК-1,2,3 | Зачет | Отлично |
| 16ИПИ1 | 3/2 курс | История средних веков | ОК-2, ПК-11, СК-1,2,3 | Экзамен | Отлично |
| 16ИПИ1 | 3/2 курс | Методика обучения и воспитания (история) | ОПК-2, ПК-1,2,3,4,7,8,9,12 | Экзамен | Хорошо |
| 16ИПИ1 | 3/2 курс | Организация краеведческих исследований: методика проектной деятельности | ПК-11,12 | Зачет | Зачтено |
| 16ИПИ1 | 3/2 курс | Педагогика | ОК-5,6, ОПК-1,3, ПК-3,5,6,10,12,14 | Экзамен | Хорошо |
| 16ИПИ1 | 3/2 курс | Педагогика | ОК-5,6, ОПК-1,3, ПК-3,5,6,10,12,14 | Курсовая работа | Отлично |
| 16ИПИ1 | 3/2 курс | Правоведение | ОК-7, ОПК-4 | Зачет | Зачтено |
| 16ИПИ1 | 3/2 курс | Прикладная физическая культура | ОК-8 | Зачет | Зачтено |
| 16ИПИ1 | 3/2 курс | Психология | ОК-5,6, ОПК-2,3, ПК-5 | Зачет | Зачтено |
| 16ИПИ1 | 3/2 курс | Социология | ОК-1, ПК-13 | Зачет | Зачтено |
| 16ИПИ1 | 4/2 курс | Государство и право древних цивилизаций | ПК-11, СК-1,2,3 | Зачет | Зачтено |
| 16ИПИ1 | 4/2 курс | Информационные технологии в преподавании истории | ОК-3, ПК-4 | Зачет | Зачтено |
| 16ИПИ1 | 4/2 курс | Историческая география | ПК-11, СК-1,2,3 | Зачет | Зачтено |
| 16ИПИ1 | 4/2 курс | История России с древнейших времен до начала ХХ века | ОК-2, ПК-11, СК-1,2,3 | Экзамен | Отлично |
| 16ИПИ1 | 4/2 курс | История средних веков | ОК-2, ПК-11, СК-1,2,3 | Экзамен | Хорошо |
| 16ИПИ1 | 4/2 курс | Методика обучения и воспитания (история) | ОПК-2, ПК-1,2,3,4,7,8,9,12 | Экзамен | Хорошо |
| 16ИПИ1 | 4/2 курс | Методика экскурсионной и музейно-выставочной деятельности | ПК-3,13,14 | Зачет | Зачтено |
| 16ИПИ1 | 4/2 курс | Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности | ОК-5,6, ПК-11, СК-5 | Зачет | Отлично |
| 16ИПИ1 | 4/2 курс | Прикладная физическая культура | ОК-8 | Зачет | Зачтено |
| 16ИПИ1 | 4/2 курс | Психология | ОК-5,6, ОПК-2,3, ПК-5 | Экзамен | Отлично |
| 16ИПИ1 | 4/2 курс | Психология | ОК-5,6, ОПК-2,3, ПК-5 | Курсовая работа | Отлично |
| 16ИПИ1 | 4/2 курс | Физическая культура | ОК-8 | Зачет | Зачтено |
| 16ИПИ1 | 4/2 курс | Экономика образования | ОК-1, ОПК-4 | Зачет | Зачтено |
| 16ИПИ1 | 5/3 курс | История России с древнейших времен до начала ХХ века | ОК-2, ПК-11, СК-1,2,3 | Экзамен | Удовлетворительно |
| 16ИПИ1 | 5/3 курс | Источниковедение | СК-5 | Зачет | Зачтено |
| 16ИПИ1 | 5/3 курс | Методика инклюзивного обучения истории | ПК-1,2,3,4 | Зачет | Зачтено |
| 16ИПИ1 | 5/3 курс | Методика обучения и воспитания (история) | ОПК-2, ПК-1,2,3,4,7,8,9,12 | Экзамен | Удовлетворительно |
| 16ИПИ1 | 5/3 курс | Методика обучения и воспитания (история) | ОПК-2, ПК-1,2,3,4,7,8,9,12 | Курсовая работа | Хорошо |
| 16ИПИ1 | 5/3 курс | Методика обучения и воспитания (обществознание) | ПК-1,2,3,4 | Зачет | Зачтено |
| 16ИПИ1 | 5/3 курс | Методика обучения и воспитания (право) | ПК-1,2,4,7 | Зачет | Зачтено |
| 16ИПИ1 | 5/3 курс | Методика организации внеучебной деятельности | ПК-3,4,5,7,13,14 | Зачет | Зачтено |
| 16ИПИ1 | 5/3 курс | Новая история стран Запада | ОК-2, ПК-11, СК-1,2,3 | Экзамен | Хорошо |
| 16ИПИ1 | 5/3 курс | Правовые основы профессиональной деятельности | ОПК-4, ПК-2,3,10 | Зачет | Зачтено |
| 16ИПИ1 | 5/3 курс | Прикладная физическая культура | ОК-8 | Зачет | Зачтено |
Студенческие работы
| Тип | Предмет | Тема работы | Оценка | Отзыв | Файл |
| Курсовая работа | Б1.1.12. Педагогика | Коллектив как фактор социализации школьника | Скачать | ||
 Комментировать |
|||||
| Курсовой | Б1.1.11. Психология | Формирование умений учебного сотрудничества школьников | 11315 | Содержание работы соответствует выбранной теме. Курсовая работа свидетельствует об умении студента работать с литературными источниками, анализировать и обобщать их результаты. Представлена теоретическая часть работы, приведен анализ эмпирического исследования. Оформление соответствует требованиям, предъявляемым к этому виду работы. | Скачать |
|
Комментировать |
|||||
| Курсовая | Б1.1.15. Методика обучения и воспитания (история) | Способы формирования хронологических знаний и умений на уроках истории | 23263 | Курсовая работа на «хорошо» во введении содержит некоторую нечёткость формулировок. В основной её части не всегда проводится критический анализ, отсутствует авторское отношение к изученному материалу. В заключении неадекватно использована терминология, наблюдаются незначительные ошибки в стиле, многие цитаты грамотно оформлены. Допущены незначительные неточности в оформлении библиографии, приложений. | Скачать |
|
Комментировать |
|||||
| Наименование дисциплины | Тема работы |
| Б1.1.12. Педагогика | Коллектив как фактор социализации школьника |
| Б1.1.11. Психология | Формирование умений учебного сотрудничества школьников |
| Б1.1.11. Психология | Формирование умений учебного сотрудничества школьников |
| Б1.1.15. Методика обучения и воспитания (история) | Способы формирования хронологических знаний и умений на уроках истории |
| Б1.2.6. Новая история стран Запада | Причины возникновения и основные признаки относительно мирного периода в развитии капитализма. |