| ОПК-1. Способен на основе анализа основных этапов и закономерностей исторического развития 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-10. Способен выполнять должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка при соблюдении норм права и нетерпимости к противоправному поведению 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-11. Способен выявлять, пресекать преступления и административные правонарушения 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-12. Способен использовать технико-криминалистические методы и средства, тактические приемы производства следственных действий, формы организации и методику раскрытия и расследования отдельных видов и групп преступлений 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-13. Ф 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-2. Российского государства, его места и роли в контексте всеобщей истории формировать устойчивые внутренние мотивы профессионально-служебной деятельности, базирующиеся на гражданской позиции, патриотизме, ответственном отношении к выполнению професси 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-3. Способен анализировать мировоззренческие, социальные и личностно-значимые проблемы в целях формирования ценностных, этических основ профессионально-служебной деятельности 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-4. Способен разрабатывать нормативные правовые акты в области профессиональной деятельности 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-5. Способен оперировать основными общеправовыми понятиями и категориями, анализировать и толковать нормы права, давать юридическую оценку фактам и обстоятельствам 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-6. Способен составлять процессуальные и служебные документы 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-7. Способен применять нормы материального и процессуального права в точном соответствии с правовыми принципами и действующими нормативными правовыми актами с учетом специфики отдельных отраслей права, принимать обоснованные юридические решения в соот 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-8. Российской 1 | Преподаватели:
|
| ОПК-9. Федерации 1 | Преподаватели:
|
| ПК-1. Способен осуществлять действия по силовому пресечению правонарушений, задержанию и сопровождению правонарушителей, правомерно и эффективно применять и использовать табельное оружие, специальные средства, криминалистическую и специальную технику, пр 1 | Преподаватели:
|
| ПК-2. Способен применять методы психической регуляции для оптимизации собственной профессиональной деятельности и психического состояния, в том числе в сложных и экстремальных условиях, применять психологические методы, приемы и средства профессиональног 1 | Преподаватели:
|
| ПК-3. Способен осуществлять профилактику, предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению 1 | Преподаватели:
|
| ПК-4. Способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов, определяющих сущность и задачи административной деятельности 1 | Преподаватели:
|
| ПК-5. Полиции 1 | Преподаватели:
|
| ПК-6. Р 1 | Преподаватели:
|
| УК-1. Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий 1 | Преподаватели:
|
| УК-10. Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности 1 | Преподаватели:
|
| УК-11. Способен формировать нетерпимое отношение к коррупционному поведению 1 | Преподаватели:
|
| УК-2. Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла 1 | Преподаватели:
|
| УК-3. Способен организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели 1 | Преподаватели:
|
| УК-4. Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия 1 | Преподаватели:
|
| УК-5. Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия 1 | Преподаватели:
|
| УК-6. Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки и образования в течение всей жизни 1 | Преподаватели:
|
| УК-7. Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности 1 | Преподаватели:
|
| УК-8. Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвыча 1 | Преподаватели:
|
| УК-9. Способен использовать базовые дефектологические знания в социальной и профессиональной сферах 1 | Преподаватели:
|
