Образование:
1. Пензенский государственный педагогический университет им. В.Г. Белинского . Специальность - "Биология". (1997).

2. Пензенский государственный педагогический университет им. В.Г. Белинского, специальность "Психология" (1999).

 3. Московский государственный областной университет. (Аспирантура.) Специальность -"Теория и методика обучения и воспитания (биология)" (2004)

4. ФГБОУ ВО  Нижегородский государственный пелагогический университет имени Козьмы Минина "Технологии преподавания ОБЖ в условиях введения профессионального стандарта "Педагог" и реализации ФГОС" (2018)

Диссертационная работа: Формирование экологического отношения к природе в процессе внеклассной работы по биологии. МГОУ. Москва,2004 (http://dlib.rsl.ru/viewer/01002731017#?page=1) 

Преподаваемые дисциплины: 

«Безопасность жизнедеятельности» для различных направлений и профилей подготовки;

«Опасности социального характера»;

«Психологические основы безопасности»;

«Охрана труда на производстве и в учебном процессе»;

«Методика обучения и воспитания «БЖД»;

«Безопасность в транспортных системах»;

«Семья и семейные ценности»;

«Современные средства оценивания результатов обучения»;

«Опасности техногенного характера»;

«Биология»

Область научных интересов:

Общие проблемы подготовки преподавателей биологии, экологии и БЖ в образовательном процессе вуза, варианты реализации концепции экологического образования для устойчивого развития в учреждениях дошкольного, общего дополнительного образования в соответствии с требованиями ФГОС.

Анализ публикационной активности (ссылка):

http://elibrary.ru/author_profile.asp?id=671783

Перечень наиболее значимых публикаций:

ü Освоение обучающимися способов обеспечения безопасности в опасных ситуациях социального характера  Картавых М.А., Филатова О.М., Аракелян А.А. //Проблемы современного педагогического образования. 2020. № 67-3. С. 62-65.

ü Проектирование управленческих компетенций руководителя дошкольной образовательной организации  Бичева И.Б., Филатова О.М //Вестник Мининского университета. 2019. Т. 7. № 1 (26). С. 7.

ü Перспективы профессиональной подготовки педагогов: аксиологический подход. Бичева И.Б., Филатова О.М //Вестник Мининского университета. 2018. Т. 6. № 2 (23). С. 3.

ü Формирование педагога-лидера в образовательном процессе вуза Бичева И.Б., Филатова О.М //Вестник Мининского университета. 2017. № 3 (20). С. 5.

ü "Безопасность образовательной среды" как категория современного профессионально-педагогического знания  Бичева И.Б., Филатова О.М.// Вестник Мининского университета. 2017. № 1 (18). С. 8.

ü Environmental safety in the substantive training of bachelors of education in the field of life safety. G. S. Kamerilova, M. A. Kartavykh, Filatova О M.,  E.N. Petrova, E.L. Ageeva, I.A. Gordeeva, M.A. Veryaskina, / Eco. Env. & Cons. 23 (4) : 2017; pp. (446-450) Copyright@ EM International ISSN 0971–765X

Article-68

ü  Periodicity of Professional Pedagogical Education within Bachelor’s and Master’s Programmes in Natural Sciences Kartavykh M.A., Ageeva E.L., Filatova О M., Veryaskina M.A., Ruban E.M. European Research Studies, Volume XVIII, Issue 4, Special Issue, Part A, 2015 pp. 199 – 206 ( http://www.ersj.eu/index.php?Option=com_content&task=view&id=581&Itemid=1)

ü  Дидактические аспекты формирования личности безопасного типа на примере освоения биологической составляющей образовательной области «Безопасность жизнедеятельности». Филатова О.М. Педагогическое образование и наука. 2015. № 1. С. 36-39.(http://elibrary.ru/item.asp?Id=24036727)

ü Экологические олимпиады в системе профессионального самоопределения учащихся. Кротова Е.А., Филатова О.М. Вестник Мининского университета. 2015. № 2 (10). С. 17. (http://elibrary.ru/item.asp?Id=23526046)

ü  Педагогические условия формирования личности безопасного типа поведения в образовательном процессе вуза. Картавых М.А., Бичева И.Б., Попова Л.В., Варивода В.С., Филатова О.М. Вестник Мининского университета. 2015. № 4 (12). С. 18. (http://vestnik.mininuniver.ru/reader/search/pedagogicheskie-usloviya-formirovaniya-lichnosti-b/)

ü Особенности подготовки преподавателя-организатора ОБЖ в Пензенском Государственном университете. Филатова О.М. Вестник педагогических инноваций. 2014. № 4 (36). С. 23-26.(http://elibrary.ru/item.asp?Id=25290920)

ü
Концепция методической подготовки учителя безопасности жизнедеятельности. Картавых М.А., Филатова О.М. Вестник Мининского университета. 2014. № 3 (7). С. 17. (http://elibrary.ru/item.asp?Id=22583011)

ü  Предметные олимпиады как элемент внешней оценки качества образования: проблемные аспекты (на примере олимпиады школьников по основам безопасности жизнедеятельности). Филатова О.М., Пономарёва О.Н. Известия Пензенского государственного педагогического университета им. В.Г. Белинского. 2012. № 28. С. 1096-1099.(http://elibrary.ru/item.asp?Id=18241709)

ü  Семья. Семейные ценности. Материалы к урокам по элективному курсу (10-11класс): Книга для учителя. Под. Ред. О.Н. Пономарёвой. Пенза: ГАОУ ДПО «Пензенский институт развития образования». ПГПУ им. В.Г. Белинского, 2012. –Дополненное.

Стажировки:

с 18.02. По 18.04.2011г на кафедре естественно-математического образования ПИРО, г. Пенза

Курсы повышения квалификации

•  18-30.04.2011г. По программе «Экспертная оценка уровня квалификации педагогических работников в рамках проведения аттестации» (ПГПУ им. В.Г. Белинского, г. Пенза).

•  03.2012г. По программе «SCRATCH» (ПГПУ им. В.Г. Белинского, г. Пенза)

•   18-30.06. 2012г. По программе «Безопасность жизнедеятельности» (ДГТУ, Ростов-на-Дону).

•  1-20.07.2013г. Учебный курс в рамках образовательной программы «Открытое образование: образовательные технологии новой школы» учебный модуль «Использование современных технологий в преподавании предметов естественнонаучного цикла» (ПИРО, РОСНАНО, г. Пенза)

•  1-16.04. с 2014  по 2017 (ежегодно)  по программе «Подготовка членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ/ОГЭ по биологии».( ИРР ПО, г.Пенза)

•  18-29.10.2021г.  по программе «ПК РО , лиц, назначенных  ответственными за обеспечение ПБ на объекте защиты, в т.ч. в обособленных структурных под разделениях организации»

Дополнительная информация:

1.      Член региональной предметной комиссии Всероссийской олимпиады школьников по БЖ

2.      Член ВДПО

3.      Член регионального совета ДЮП

4.      Член предметной комиссии по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ/ОГЭ по биологии

5.      Член учебно-методической комиссии ФФМиЕН

6.     Помощник члена общественной палаты Пензенской области

Награждена

ü  Медалью центрального совета всероссийского добровольного пожарного общества "за пропаганду пожарного дела"

ü  Благодарностью Общественной палаты РФ

ü  Почетными грамотами Министерства образования Пензенской области

ü   Почётными грамотами  ПОО ООО Всероссийского Добровольного Пожарного общества

ü   Почетными грамотами Управления Росприроднадзора по Пензенской области

ü  Благодарственными письмами Председателя ПОО Русского географического общества

ü   Благодарственными письмами управления образования г. Пензы,

ü   Благодарственными письмами Научно-методического центра г. Пензы.