Портфолио. Ольга Олеговна Есафьева

Стаж: 27 г 11 м 25 д
Педагогический стаж: 27 г 11 м 25 д
Научный стаж: 0 г 0 м 0 д
Биография:
Кандидат педагогических наук, доцент. Выпускница ПГПИ им. В.Г. Белинского (1991г.). Основные публикации: 1. Роль интерпретационных техник понимания текста в процессе саморазвития личности. – ПГУ, 2013 2. Проблема понимания текста школьниками. Практический аспект. – ПГУ, 2015 3. Есафьева О.О., Эртунч Юсуф. Осмысление повести Ч. Айтматова «Пегий пес, бегущий краем моря» в рамках традиций турецкой литературы. – ПГУ, 2015; Индивидуально-авторские особенности речи А.И. Одоевского на примере стихотворений «тюремного» цикла/Приволжский научный вестник: научно-практический журнал. – Ижевск: «ПервопечатникЪ», 2014. №2(30). – С.124-126; О некоторых особенностях использования исследовательского метода на уроках русского языка/ II Буслаевские чтения: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 200-летию со дня рождения М.Ю. Лермонтова/ под ред. Е.К. Ревы. – Пенза/ ГУМНИЦ ПГУ, 2014. – С.93-97. О возможности решения проблемы адаптации иностранных слушателей подготовительного отделения при обучении в условиях смешанных групп/ Проблемы гуманитарного образования: филология, журналистика, история: сб. науч. ст. III Междунар. научн.-практ. конф. /под ред. канд. пед. наук, доц. Т.В. Стрыгиной. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2016. – С. 14-16. М.И.Забылин как автор книги «Русский народ. Его обычаи, обряды, предания, суеверия и поэзия/ Языковая политика и вопросы гуманитарного образования: материалы Междунар. научн.-практич. Конференции (г. Пенза 25-26 марта 2016 г.) / под ред. к.пед.н., проф. Г.И. Канакиной, к.филол.н., доц. И.Г. Родионовой. – Пенза: изд-во ПГУ, 2016. – С. 74-76. О проблеме понимания лирического текста иностранными студентами/ Русский язык и литература в странах СНГ: статус, проблемы, перспективы: материалы международной научно-практической конференции. – Душанбе: Таджикский государственный институт языков им. Сотима, Улугзода, 2017. - С. 89-91. О роли противопоставлений в ранней прозе А.Платонова (на примере рассказа «Чульдик и Епишка»)/ Языковая политика и вопросы гуманитарного образования: сборник научных статей II Международной научно-практической конференции, посвящённой 30-летию кафедры «Русский язык и методика преподавания русского языка». – Пенза, ПГУ, 2017. – С.165-168. Сопоставление уровня развития логического мышления и степени адаптации/ EurasiaScience. Сборник статей IX международной научно-практической конференции, часть 2. ISBN 978-5-9909756-9-9// Научно-издательский центр «Актуальность.РФ» - Москва, май 2017. – С.14-16. Тексты А.Платонова и практика преподавания русского языка как иностранного/ Традиции, новации и перспективы преподавания русского языка как иностранного: сборник материалов межвузовской научно-практической конференции (12 октября 2018 года)// Филиал ВА МТО Пензенский арт. институт. – Пенза, 2018. Об особенностях авторской позиции А. Платонова в письмах к И. Сталину/ Языковая политика и вопросы гуманитарного образования: сборник научных статей III Международной научно-практической конференции/ под редакцией Г.И. Канакиной, М.Г. Лунновой. 2018. – Пенза: изд-во ПГУ, 2018. – С. 235-238. Роль текста в процессе формирования позитивного мышления у слушателей ПО/ Русский язык: проблемы функционирования и преподавания на современном этапе: материалы V Международной научно-практической конференции. –Пенза: изд-во ПГУ, 2018. Динамика текста ранней прозы А. Платонова (на примере рассказа «Чульдик и Епишка»)/ Межкультурная коммуникация в современном мире: материалы VII Международной научно-практической конференции иностранных студентов (14 дек. 2018)/ под ред. С.М. Васина, А.В. Куц. – Пенза: изд-во ПГУ, 2018. – С. 72-75. Достигнутые результаты: 2008 г. – Грамота Министерства образования РФ; 2009 г. – Почетный работник общего образования РФ; 2006 г., 2008 г., 2009 г. – Грамоты Министерства образования Пензенской области за подготовку учащихся к НПК "Шаг в науку".
Ученая степень:
к.п.н.
Образование:
Высшее профессиональное: учитель русского языка и литературы русский язык и литература
Образование:
Повышение квалификации: Особенности обучения граждан с ограниченными возможностями здоровья ФГБОУ ВО "ПГУ"
Образование:
Повышение квалификации: Реализация учебного процесса в рамках электронной информационно-образовательной среды ЭИОС вуза ФГБОУ ВО "ПГУ"
Подразделение:
Факультет педагогики, психологии и социальных наук: Кафедра "Теория и практика социальной работы"
Тип:
Внутренний почасовик
Подразделение:
Институт физической культуры и спорта: Кафедра "Физическое воспитание"
Тип:
Внутренний почасовик
Подразделение:
Факультет приборостроения, информационных технологий и электроники: Кафедра "Физика"
Тип:
Внутренний почасовик
Подразделение:
Факультет педагогики, психологии и социальных наук: Кафедра "Теория и практика социальной работы"
Тип:
Внутренний почасовик
Подразделение:
Историко-филологический факультет: Кафедра "Иностранные языки и методика преподавания иностранных языков"
Тип:
Внутренний почасовик
Подразделение:
Институт физической культуры и спорта: Кафедра "Физическое воспитание"
Тип:
Внутренний почасовик
Подразделение:
Факультет экономики и управления: Кафедра "Экономическая теория и международные отношения"
Тип:
Внутренний почасовик
Подразделение:
Историко-филологический факультет: Кафедра "История России и методика преподавания истории"
Тип:
Внутренний почасовик
Подразделение:
Институт международного сотрудничества: Кафедра "Русский язык как иностранный"
Должность:
Доцент (к/н)
Категория:
Профессорско-преподавательский состав
Тип:
Внутреннее совместительство
Подразделение:
Институт международного сотрудничества: Кафедра "Русский язык как иностранный"
Должность:
Доцент (к/н)
Категория:
Профессорско-преподавательский состав
Тип:
Внутреннее совместительство
Подразделение:
Институт международного сотрудничества: Кафедра "Русский язык как иностранный"
Должность:
Доцент (к/н)
Категория:
Профессорско-преподавательский состав
Тип:
Основной