В 2007 г. с отличием окончил Пензенский государственный педагогический университет им. В.Г. Белинского по специальности "иностранный язык". В 2011 г. присуждена ученая степень кандидата педагогических наук. В 2018 г. присвоено ученое звание доцента по специальности "Германские языки". Проходил профессиональную переподготовку по программам "Методика обучения студентов медицинских специальностей латинскому языку" (Новосибирск, 2017) и "Теория и методика преподавания латинского языка" (Москва, 2019). С 2007 по 2010 гг. работал на кафедре "Романо-германская филология" в должности преподавателя, с 2011 по 2024 гг. - в должности доцента. В настоящее время работает в должности доцента кафедры "Перевод и переводоведение". В ПГУ с 2007 г.

Область научных интересов: германские языки, прикладная лингвистика, общая педагогика, теория и методика профессионального образования

Наиболее значимые публикации и достижения

Имеет публикации по теоретическим и функциональным аспектам германских языков, вопросам практики преподавания иностранного языка в вузе, проблемам профориентации и профильного обучения старшеклассников.

Неоднократно выступал с докладами на международных конференциях, проходивших в Пензенском государственном университете.

Подробная информация о научных работах доступна на сайте Научной электронной библиотеки (elibrary.ru):
https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=637377&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0

Учебные издания

• Латинская медицинская терминология по специальности «Лечебное дело»: учебный словарь / Н.Н. Таньков; под ред. д-ра филол. наук, проф. Т.А. Гордеевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2023. – 244 с.
  
• Контрольные работы по латинскому языку в текущей аттестации обучающихся по направлению «Лечебное дело»: цели, организация и оценка: учеб.-метод. пособие / Н.Н. Таньков, Т.А. Гордеева. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2020. – 88 с.
  
• Немецкий язык для обучающихся по направлению подготовки «Машиностроение»: практикум / Н.Н. Таньков, Т.А. Гордеева, А.О. Булатова; под ред. д-ра филол. наук, проф. Т.А. Гордеевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2017. – 168 с.
• English Science-fiction Stories for Reading and Discussion: учеб. пособие / Н.Н. Таньков, Т.А. Гордеева, П.Б. Тишулин; под ред. д-ра филол. наук, проф. Т.А. Гордеевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2016. – 154 с.
• Немецкий язык: учеб. пособие для магистрантов: в 3 ч. / Т А. Гордеева, А.О. Булатова, Н.Н. Таньков; под ред. Е.А. Хомякова. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2015. – Ч. 2. – 84 с.
• Немецкий язык. Вводно-корректировочный курс для студентов технических направлений подготовки: учеб. пособие / Т.А. Гордеева, Н.Н. Таньков, П.Б. Тишулин, А.Н. Усяев, Е.А. Хомяков; под ред. А.О. Булатовой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2015. – 40 с.
• Оценочные средства для текущего контроля успеваемости студентов медицинских специальностей по дисциплине «Латинский язык»: учеб. пособие / Н.Н. Таньков, А.О. Булатова, Е.А. Хомяков; под ред. д-ра филол. наук, проф. Т.А. Гордеевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2015. – 64 с.
• Home Reading for Students. Science-fiction Stories: учеб. пособие / Н.Н. Таньков, Т.А. Гордеева, А.О. Булатова; под ред. д-ра филол. наук, проф. Т.А. Гордеевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2014. – 138 с.
• Немецкий язык. Вводно-корректировочный курс: учеб. пособие / Т.А. Гордеева, А.О. Булатова, Н.Н. Таньков, П.Б. Тишулин, Е.А. Хомяков; под ред. проф. Т.А. Гордеевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2013. – 44 с.
• Интернет как средство обучения иностранному языку: учеб.-метод. пособие / П.Б. Тишулин, Н.Н. Таньков, Н.М. Кукина, Р.С. Луценко; под общ. и науч. ред. д-ра филол. наук, проф. Т.А. Гордеевой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2010. – 76 с.

Повышал квалификацию в аспирантуре при ПГПУ им. В.Г. Белинского, а также по программам:

• «Цифровой учитель: перезагрузка образовательных стратегий» (ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет", 2025);
• «Разработка и создание электронного учебного курса в LMS Moodle» (ЧПОУ "Центр профессионального и дополнительного образования ЛАНЬ", 2024);
  
• «Классические языки в современном профессиональном образовании» (ФГБОУ ВО «Казанский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения РФ, 2022);
• «Совершенствование организационно-преподавательской деятельности в условиях реализации принципов Болонского процесса» (ПГУ, 2020);
• «Особенности обучения граждан с ограниченными возможностями здоровья» (ПГУ, 2017);
• «Реализация учебного процесса в рамках электронной информационно-образовательной среды (ЭИОС) вуза» (ПГУ, 2016);
• «Филология» (ЧУ ДПО «Сибирский институт практической психологии, педагогики и социальной работы», 2016);
• «Создание веб-портфолио студента на портале 4portfolio.ru. Содержание и структура»;
• «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в высшей школе» (ПГУ, 2015);
• «Modern Development in Language: Enhancing Vocabulary and Comprehension for English Language Learners» (Педагогическое отделение Пензенского многопрофильного колледжа, 2015);
• «Страноведение на уроке немецкого языка» (Немецкий культурный центр им. Гёте в России, ПГУ, 2013);
• «Deutschkurs der Mittelstufe (C 1)» (Германия, Бонн, Institut für Sprachvermittlung und internationalen Kulturaustausch, 2012);
• «Применение компетентностного подхода при формировании учебных модулей» (ПГУ, 2011);
• «Модернизация управления вузом и проблемы качества обучения» (Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского, 2008);
  
• «Комплексные методы в обучении немецкому языку как иностранному» (ПГУ, 2008).

Прошел профессиональную переподготовку по программам:

• «Теория и методика преподавания латинского языка» (АНО ДПО «Современная научно-технологическая академия», Москва, 2019);
• «Методика обучения студентов медицинских специальностей латинскому языку» (ЧУ ДПО «Сибирский институт практической психологии, педагогики и социальной работы», Новосибирск, 2017).

Имеет международный сертификат по английскому языку Pearson Test of English General Level 2 (C1).