В 1989 году окончила Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена по специальности «Олигофренопедагогика с дополнительной специальностью логопедия». В 1992 году получила второе высшее образование по специальности «Психология» в Пензенском государственном педагогическом университете им. В. Г. Белинского. В 2002 году окончила аспирантуру по кафедре олигофренопедагогики РГПУ им. А. И. Герцена по специальности «коррекционная психология». В 2008 году защитила кандидатскую диссертацию на тему «Особенности формирования самовосприятия младших школьников с интеллектуальным недоразвитием» в диссертационном совете Нижегородского государственного педагогического университета (Д 212.164.02 по специальности 19.00.10 – коррекционная психология. Н. Л. Морозова работает на кафедре с 1995 года, с 2009 года – в должности доцента кафедры. Морозовой Н. Л. опубликовано более 50 работ, из них 46 научных и 8 учебно-методических. Основная тема научно-исследовательской работы соискателя посвящена вопросам развития самовосприятия детей дошкольного и младшего школьного возраста с нарушением интеллекта. Морозова Н. Л. систематически выступает на Международных (Москва, 2008, Пенза, 2002; 2007; 2008; 2010; 2011), всероссийских (Челябинск, 2010; Пенза, 1997 – 2016, Саранск, 2014, Санкт-Петербург, 2015) конференциях.

Область научных интересов: коррекционная педагогика, логопедия, специальная психология.

Образовательные программы: 44.03.03  Специальное (дефектологическое) образование, профиль "Логопедия"; 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, профиль "Логопедическая работа в системе комплексного сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья".

Преподаваемые дисциплины:

1.   Специальная педагогика и психология

2.   Диагностическая деятельность в системе комплексного сопровождения лиц с ОВЗ

3.   Консультирование в системе комплексного сопровождения лиц с ОВЗ

4.   Логопедическая помощь лицам с нарушениями интеллекта

5.   Комплексное сопровождение лиц с тяжелыми множественными нарушениями развития

Наиболее значимые публикации:

1.      СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ ЛОГОПЕДА ПО РАЗВИТИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ФУНКЦИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ
Рыбачкова Н.Ю., Морозова Н.Л.
В сборнике: Актуальные проблемы гуманитарных и общественных наук. сборник статей XI Всероссийской научно-практической конференции. Пенза, 2025. С. 302-305.

2.      ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ СКАЗКОТЕРАПИИ В РАБОТЕ НАД РАЗВИТИЕМ УСТНОЙ РЕЧИ У УЧАЩИХСЯ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА
Швецова А.В., Морозова Н.Л.
В сборнике: Актуальные проблемы гуманитарных и общественных наук. сборник статей XI Всероссийской научно-практической конференции. Пенза, 2025. С. 437-440.

3.      ОБСЛЕДОВАНИЕ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ СО СТЕРТОЙ ФОРМОЙ ДИЗАРТРИИ
Морозова Н.Л., Якупова А.Р.
В сборнике: Современные образовательные практики в студенческих исследованиях. Сборник материалов I Межрегиональной научно-практической конференции, посвященной Году педагога и наставника. Киров, 2023. С. 564-568.

4.      РОЛЬ СЕМЬИ В РАЗВИТИИ РЕЧИ РЕБЕНКА РАННЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Арестова Л.И., Морозова Н.Л.
Наукосфера. 2023. № 12-1. С. 99-103.

5.      ТВОРЧЕСКАЯ СТУДЕНЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ К ВЫБОРУ БУДУЩЕЙ ПРОФЕССИИ
Мали Н.А., Морозова Н.Л.
Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. 2022. Т. 11. № 6-1. С. 94-104.

6.      ОСОБЕННОСТИ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ С РЕЧЕВЫМ НЕДОРАЗВИТИЕМ
Афонина В.П., Морозова Н.Л.
В сборнике: Современное образование: научные подходы, опыт, проблемы, перспективы. Материалы XVII Всероссийской с международным участием научно-практической конференции. Пенза, 2021. С. 325-326.

7.      СПЕЦИФИКА СОСТОЯНИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ 5-6 ЛЕТ С РЕЧЕВЫМ НЕДОРАЗВИТИЕМ
Шмелева В.В., Морозова Н.Л.
В сборнике: Современное образование: научные подходы, опыт, проблемы, перспективы. Сборник статей по материалам XVI национальной заочной научно-практической конференции (с международным участием) «АРТЕМОВСКИЕ ЧТЕНИЯ» . под общ. ред. М. А. Родионова. Пенза, 2020. С. 318-320.

8.      ОСОБЕННОСТИ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖАННЫМ ПСИХИЧЕСКИМ РАЗВИТИЕМ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Шорина А.В., Морозова Н.Л.
В сборнике: Современное образование: научные подходы, опыт, проблемы, перспективы. Сборник статей по материалам XVI национальной заочной научно-практической конференции (с международным участием) «АРТЕМОВСКИЕ ЧТЕНИЯ» . под общ. ред. М. А. Родионова. Пенза, 2020. С. 320-323.

В 2005г.  отмечена благодарностью ректора (2005).  Имеет почетные грамоты  ректора (2017, 2022) и грамоту Министерства образования РФ (2008).

kafedra_dido2017@mail.ru, ppnco@pnzgu.ru

+7 (8412) 99-80-54