Стаж: 37 г 0 м 6 д

Педагогический стаж: 37 г 0 м 6 д

Научный стаж: 0 г 0 м 0 д

Биография:
Образование: 1. Кузнецкое музыкальное училище (фортепиано); 2. Самарская государственная академия культуры и искусств (хоровое дирижирование); 3. Аспирантура Московского педагогического государственного университета. Защитила диссертацию (2004 г.). Учёная степень: кандидат педагогических наук Ученое звание: доцент Преподает дисциплины: "Академический вокал", "Эстрадный вокал", "Вокальная подготовка", "История музыкального образования", "Дирижирование", «Вокально-хоровое искусство в структуре культурно-досуговой деятельности». Область научных интересов: профессиональная подготовка педагогов-музыкантов к вокально-хоровой деятельности, к инструментально-исполнительской деятельности, к творческой деятельности, духовно-нравственному воспитанию, к реализации здоровьесберегающих технологий в музыкальном образовании. В 2009-2010 гг. – руководитель гранта РГНФ «Духовно-нравственное развитие личности на основе музыкальной культуры в социально-культурных центрах Пензенской области». В.В. Михалёва - ответственный редактор сборников научных трудов по материалам Всероссийских научно-практических конференций, проводимых кафедрой (2006-2017 гг.). Опубликовано более 50 научных работ. В их числе одна монография, 7 учебных пособий. Основные публикации: 1. Развитие творческой активности студентов педагогического колледжа в процессе музыкальной подготовки (монография, 2007. - 176 с.); 2. И.С. Бах. «Инвенции и симфонии». Особенности редакций и интерпретаций К. Черни и Ф. Бузони (учебно-методическое пособие, 2006. - 26 с.); 3. Виды музыкальной деятельности будущих педагогов-музыкантов как средства формирования их творческой активности (учебно-методическое пособие, 2007. - 36 с.); 4.Психолого-педагогический аспект развития творческой активности будущих педагогов-музыкантов (учебное пособие, 2007. - 56 с.); 5.Педагогическая практика по специальности 050601 «Музыкальное образование» (учебное пособие, 2008. - 76 с.); 6.Терапевтические возможности музыки как основа здоровьеформирующих технологий в вокально-хоровой деятельности студентов (учебное пособие, 2008. - 64 с.); 7.Учебная и производственная (педагогическая) практика в подготовке бакалавров по профилю "Музыка" (учебно-методическое пособие, 2013. - 64 с.); 8. Михалёва, В.В. Духовное здоровье - доминирующая категория здоровья человека/ В.В. Михалёва// Духовно-нравственное воспитание: Образование. Культура. Искусство: Материалы IV Всероссийской научно-практической конференции (г. Пенза, 21-22 ноября 2013 г.). - Пенза: изд-во ПГУ, 2013. - 274 с. и другие. Свою педагогическую и научную деятельность совмещает с профессионально-исполнительской деятельностью. Работала артисткой хора Самарского театра оперы и балета (1979-83гг.), солисткой оперной студии (1983-87гг, г. Пенза), солисткой вокально-инструментальных оркестров (80-99гг г. Самара, г. Пенза), артисткой-вокалисткой Пензенской областной филармонии (1997-2015гг). В течение всей педагогической деятельности Михалёва В.В. была руководителем школьных и студенческих хоровых коллективов и вокальных ансамблей. Являлась руководителем хора «Гармония» Пензенского Института Развития Образования – лауреата VI Межрегионального фестиваля хоровой музыки «Гласом моим ко Господу воззвах» имени А.А. Архангельского (2010 г.). Руководитель камерного хора "Вдохновение" кафедры МиМПМ - лауреата IX Межрегионального фестиваля хоровой музыки «Гласом моим ко Господу воззвах» имени А.А. Архангельского (2018 г.). Среди студентов и выпускников вокального класса В.В. Михалёвой – лауреаты и дипломанты Всероссийских и Международных конкурсов музыкального исполнительства, солисты Пензенской областной филармонии, студенты и магистранты оперного класса Казанской государственной консерватории.