| ОПК-1. Способен осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики | | Аннотация | Рабочая программ |
| ОПК-2. Способен участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их компоненты (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий) | | Аннотация | Рабочая программ |
| ОПК-3. Способен организовывать совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов | | Аннотация | Рабочая программ |
| ОПК-4. Способен осуществлять духовно-нравственное воспитание обучающихся на основе базовых национальных ценностей | | Аннотация | Рабочая программ |
| ОПК-5. Способен осуществлять контроль и оценку формирования результатов образования обучающихся, выявлять и корректировать трудности в обучении | | Аннотация | Рабочая программ |
| ОПК-6. Способен использовать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями | | Аннотация | Рабочая программ |
| ОПК-7. Способен взаимодействовать с участниками образовательных отношений в рамках реализации образовательных программ | | Аннотация | Рабочая программ |
| ОПК-8. Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний | | Аннотация | Рабочая программ |
| ОПК-9. Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности | | Аннотация | Рабочая программ |
| ПК-1. Способен реализовывать программы коррекции нарушений развития, образования, психолого-педагогической реабилитации и социальной адаптации лиц с ОВЗ в образовательных организациях, а также а организациях здравоохранения и социальной защиты | | Аннотация | Рабочая программ |
| ПК-2. Способен характеризовать актуальные проблемы профессиональной деятельности, проектировать пути их решения и анализировать полученные результаты | | Аннотация | Рабочая программ |
| ПК-3. Способен планировать педагогическую деятельность, выбирать и использовать методическое и техническое обеспечение для реализации образовательных и/или реабилитационных программ | | Аннотация | Рабочая программ |
| ПК-4. Способен организовать коррекционно-развивающую образовательную среду, отвечающую особым образовательным потребностям обучающихся с ОВЗ, требованиям безопасности и охраны здоровья обучающихся | | Аннотация | Рабочая программ |
| ПК-5. Способен характеризовать актуальные проблемы профессиональной деятельности, проектировать пути их решения и анализировать полученные результаты | | Аннотация | Рабочая программ |
| ПК-6. Способен проводить психолого-педагогическое изучение особенностей психофизиологического развития, образовательных возможностей, потребностей и достижений лиц с ОВЗ | | Аннотация | Рабочая программ |
| ПК-7. Способен осуществить консультирование и психолого-педагогическое сопровождение лиц с ОВЗ, членов их семей и представителей заинтересованного окружения по вопросам образования, развития, семейного воспитания и социальной адаптации | | Аннотация | Рабочая программ |
| УК-1. Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач | | Аннотация | Рабочая программ |
| УК-10. Способен формировать нетерпимое отношение к коррупционному поведению | | Аннотация | Рабочая программ |
| УК-2. Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений | | Аннотация | Рабочая программ |
| УК-3. Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде | | Аннотация | Рабочая программ |
| УК-4. Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) | | Аннотация | Рабочая программ |
| УК-5. Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах | | Аннотация | Рабочая программ |
| УК-6. Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни | | Аннотация | Рабочая программ |
| УК-7. Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности | | Аннотация | Рабочая программ |
| УК-8. Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвыча | | Аннотация | Рабочая программ |
| УК-9. Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности | | Аннотация | Рабочая программ |
