Образовательные программы. Магистратура. 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование. Логопедическая работа в системе комплексного сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья (2 года 6 месяцев-заочная форма-ФГОС 3++ для поступивших с 2021 г.)
| Геополитика в современном мире | Преподаватель: Шувалов Владимир Иванович | Аннотация | Рабочая программ |
| Деловой русский язык | Преподаватель: Перфилова Мария Николаевна | Аннотация | Рабочая программ |
| Диагностическая деятельность в системе комплексного сопровождения лиц с ОВЗ | Преподаватель: Морозова Наталья Львовна | Аннотация | Рабочая программ |
| Иностранный язык в профессиональной коммуникации (английский) | Преподаватель: Гордеева Наталья Владимировна | Аннотация | Рабочая программ |
| Иностранный язык в профессиональной коммуникации (немецкий) | Преподаватель: Гордеева Наталья Владимировна | Аннотация | Рабочая программ |
| Иностранный язык в профессиональной коммуникации (французский) | Преподаватель: Гордеева Наталья Владимировна | Аннотация | Рабочая программ |
| Консультирование в системе комплексного сопровождения лиц с ОВЗ | Преподаватель: Морозова Наталья Львовна | Аннотация | Рабочая программ |
| Логопедическая помощь лицам с нарушением интеллекта | Преподаватель: Морозова Наталья Львовна | Аннотация | Рабочая программ |
| Межкультурные коммуникации | Преподаватель: Мешкова Людмила Николаевна | Аннотация | Рабочая программ |
| Методология и методы научных исследований | Преподаватель: Синев Евгений Николаевич | Аннотация | Рабочая программ |
| Основы профессионального перевода | Преподаватель: Гордеева Наталья Владимировна | Аннотация | Рабочая программ |
| Педагогическое проектирование и управление проектами | Преподаватель: Гагаев Павел Александрович | Аннотация | Рабочая программ |
| Производственная практика (проектно-технологическая) | Преподаватель: Карпушкина Елена Александровна | Аннотация | Рабочая программ |
| Профилактика профессионального выгорания в образовательной сфере | Аннотация | Рабочая программ | |
| Психология общения | Аннотация | Рабочая программ | |
| Раннее выявление и коррекция отклонений в развитии в системе комплексного сопровождения | Преподаватель: Карпушкина Елена Александровна | Аннотация | Рабочая программ |
| Система комплексного сопровождения лиц с ОВЗ | Преподаватель: Карпушкина Елена Александровна | Аннотация | Рабочая программ |
| Современные проблемы науки и образования | Преподаватель: Дунаева Ольга Викторовна | Аннотация | Рабочая программ |
| Учебная практика (научно-исследовательская работа) | Преподаватель: Карпушкина Елена Александровна | Аннотация | Рабочая программ |
| Учебная практика (технологическая) | Преподаватель: Карпушкина Елена Александровна | Аннотация | Рабочая программ |
| Комплексное сопровождение лиц с тяжелыми множественными нарушениями развития | Преподаватель: Морозова Наталья Львовна | Аннотация | Рабочая программ |
| Логопедическая помощь лицам с нарушением интеллекта | Преподаватель: Морозова Наталья Львовна | Аннотация | Рабочая программ |
| Научно-педагогические основы мониторинга в специальном и инклюзивном образовании | Преподаватель: Тупарева Наталья Владимировна | Аннотация | Рабочая программ |
| Основы управления образовательными системами в условиях специального и инклюзивного образования | Преподаватель: Тупарева Наталья Владимировна | Аннотация | Рабочая программ |
| Позитивные практики работы с детьми с расстройствами аутистического спектра | Преподаватель: Морозова Наталья Львовна | Аннотация | Рабочая программ |
| Производственная практика (педагогическая) | Преподаватель: Карпушкина Елена Александровна | Аннотация | Рабочая программ |
| Производственная практика (проектно-технологическая) | Преподаватель: Карпушкина Елена Александровна | Аннотация | Рабочая программ |
| Психолого-педагогические технологиии индивидуализации в образовании | Преподаватель: Воскрекасенко Ольга Александровна | Аннотация | Рабочая программ |
| Семья как субъект сопровождения ребенка с ограниченными возможностями здоровья | Преподаватель: Карпушкина Елена Александровна | Аннотация | Рабочая программ |
| Современные методы реабилитации и логопедической коррекции лиц с нарушениями речи | Преподаватель: Сафонова Ольга Владимировна | Аннотация | Рабочая программ |
| Современные подходы к изучению речевого развития ребенка | Преподаватель: Карпушкина Елена Александровна | Аннотация | Рабочая программ |
| Технологии логопедической работы при сенсорных и двигательных нарушениях | Преподаватель: Сафонова Ольга Владимировна | Аннотация | Рабочая программ |
| Цифровые образовательные ресурсы в профессиональной деятельности | Преподаватель: Пудовкина Юлия Николаевна | Аннотация | Рабочая программ |
| Выполнение и защита выпускной квалификационной работы | Преподаватель: Карпушкина Елена Александровна | Аннотация | Рабочая программ |
| Производственная практика (научно-исследовательская работа) | Преподаватель: Карпушкина Елена Александровна | Аннотация | Рабочая программ |
| Производственная практика (преддипломная) | Преподаватель: Карпушкина Елена Александровна | Аннотация | Рабочая программ |
| ОПК-1. Способен осуществлять и оптимизировать профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики | Аннотация | Рабочая программ | |
| ОПК-2. Способен проектировать основные и дополнительные образовательные программы и разрабатывать научно-методическое обеспечение их реализации | Аннотация | Рабочая программ | |
| ОПК-3. Способен проектировать организацию совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями | Аннотация | Рабочая программ | |
| ОПК-4. Способен создавать и реализовывать условия и принципы духовно-нравственного воспитания обучающихся на основе базовых национальных ценностей | Аннотация | Рабочая программ | |
| ОПК-5. Способен разрабатывать программы мониторинга результатов образования обучающихся, разрабатывать и реализовывать программы преодоления трудностей в обучении | Аннотация | Рабочая программ | |
| ОПК-6. Способен проектировать и использовать эффективные психолого-педагогические, в том числе инклюзивные, технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания обучающихся с особыми образовательными | Аннотация | Рабочая программ | |
| ОПК-7. Способен планировать и организовывать взаимодействия участников образовательных отношений | Аннотация | Рабочая программ | |
| ОПК-8. Способен проектировать педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний и результатов исследований | Аннотация | Рабочая программ | |
| ПК-1. Способен осуществлять логопедическую работу в системе комплексного сопровождения лиц с | Аннотация | Рабочая программ | |
| ПК-2. О | Аннотация | Рабочая программ | |
| ПК-3. Способен организовывать логопедическую работу в системе комплексного сопровождения лиц с | Аннотация | Рабочая программ | |
| ПК-4. О | Аннотация | Рабочая программ | |
| ПК-5. В | Аннотация | Рабочая программ | |
| УК-1. Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий | Аннотация | Рабочая программ | |
| УК-2. Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла | Аннотация | Рабочая программ | |
| УК-3. Способен организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели | Аннотация | Рабочая программ | |
| УК-4 | Аннотация | Рабочая программ | |
| УК-5. Способен консультировать лица с ограниченными возможностями здоровья, родителей и их законных представителей по вопросам организации и реализации индивидуальных образовательных и реабилитационных психолого-педагогических программ, оптимизации социа | Аннотация | Рабочая программ | |
| УК-6. Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки | Аннотация | Рабочая программ |
